vzdělávání
Text
Při vzdělávání vycházím zejména z principů individuální psychologie, které propojuji s dalšími teoriemi i praktickými zkušenostmi. Těší mě, když si účastníci mých kurzů nebo workshopů odnáší inspiraci a užitečné nástroje nejen pro sebe, ale i pro ostatní.Blízká mi jsou zejména témata
🔹úzkostí, stresových poruch,
🔹podpory komunikace
🔹a rozvoje duševní pohody – u dětí i lidí obecně.🔹Zaměřuji se také na témata školské prevence, jako je např. vedení třídnických hodin, nastavování pravidel ve třídě, šikanu, práce s odlišností
nebo podporu dětí s náročným chováním, psychohygieny apod.Přednáším ve školách pedagogům i rodičům a občasně i v dalších institucích. Několik semestrů jsem vedla seminář osobnostně sociálního rozvoje
pro studenty Pedagogické fakulty UHK.Pro žáky ve školách máme v týmu Centra prevence a metodické podpory vytvořený program "Cesty vedoucí k pohodě" a metodicky podporujeme pedagogy v jeho zavádění.Jsem jedním ze dvou hlavních lektorů Specializačního studia pro školní metodiky prevence, které vedeme společně s kolegou Mirkem Zavadilem.Pravidelně se účastním Letní školy individuální psychologie – především jako účastník, ale když je příležitost, tak i jako lektorka workshopů.
Také příležitostně přednáším na konferencích s tématem prevence rizikového chování nebo rozvoje duševního zdraví.Vzdělávání mohu připravit 🪑prezenčně i jako 💻 webinář, podle vašich potřeb.Pokud vás některá z výše uvedených oblastí zaujala nebo byste chtěli vzdělávání na míru pro pedagogy, rodiče či jinou skupinu, ozvěte se mi.Ráda se domluvím.
